Сочувствие и сострадание не чужды и младенцу
С несколькими сотнями младенцев провели эксперимент: Им показывали небольшой кукольный театр. Одна плюшевая собачка пыталась открыть коробочку, и у нее не получалось. Потом пришла другая (другого цвета) собачка и помогла. Потом та же сцена еще раз, только на этот раз пришла третья собачка, и наоборот - пинками окончательно закрыла коробочку и пообижала первую собачку.
После этого детям (человек, который не знает, какая игрушка играла какую роль) показывает две игрушки: добрую и злую. И смотрит, какую ребенок выберет. Дети выбирают добрую, которая помогала, в 4 из 5 случаев.
Позже решили брать все более юных детишек, чтобы найти ту границу, начиная с которой они таким образом различают "добро" и "зло". Остановились на трех месяцах. В три месяца ребенок уже как-то выражает бОльшую симпатию к тому зверю, который помогал. (Вопрос про еще более маленьких детей - не ясно, они не понимают, или просто выразить не могут?)
Факт, что сочувствие и сострадание, похоже, есть у нас уже с раннего детства. Когда, выходит, никто еще ничего не успел никому внушить про добро и зло.
P.S. С чуть более взрослыми детьми (2-3 года) проделали более сложный эксперимент. Тот же спектакль, потом перед ребенком сажают "хорошую" и "плохую" собачку. Каждой "дарят" подарочек. Потом создают ситуацию, при которой ребенок должен у кого-то подарок отнять. Как он решит? У кого решится отнять подарок? Большинство детей отняли у "плохой" собачки, которая вела себя асоциально. Из чего ученые сделали вывод, что у ребенка уже в таком раннем возрасте существует некое собственное представление о морали (и награде и наказании).
P.P.S. Тут же назревает следующий вопрос: а почему тогда из детей с такими высокими моральными принципами (врожденными) вырастают такие негодяи взрослые?
А вот и следующий эксперимент: ребенка спрашивают, какие он больше всего любит сладости. И показывают плюшевых зверушек, из которых одна разделяет его вкус, а другая - нет. Того зверя, который разделяет вкусы ребенка, он вскоре записывает в категорию "своих". После этого эксперимент с кукольным театром и коробочкой заканчивается иначе: несмотря на нехорошее поведение ребенок отдает предпочтение той зверушке, которая "своя". Солидарность со своим узким кругом соратников - выше морали.
Из чего можно сделать вывод, что по крайней мере все первые разы, в которые ребенок предал "моральные принципы" ради отношений, и "простил человеку плохое", потому что он "свой" - это было плохое, сделанное самыми близкими людьми. Все как всегда - человек родился хорошим, а плохим его сделало окружение. :-)
Смотрите так же:
Недетские картинки в Телеграме
Мой Youtube
Проспонсируйте вкусняшку брошенным кисонькам: